←中学受験関連のブログが沢山参加しており、参考になります。子供にサピックスの宿題(=授業の復習)以外のことを
やらせるには、時間を作ることが必要なのですが、
なかなか時間を作れません。
なのに
『来週末は組分け対策をしたいから2時間作っておいて』
と一週間前に言ったとしても、返ってくる言葉は
『復習で目いっぱいだから無理』
です。
私がいない平日でも
時々見るノートの様子から
なかなか良くやっていると思ってます。
一方で家内からは
『学校から帰ってからテレビばっかり見ているよ』
とも聞いていますｗ
他にも
クラブの準備をしたり、本を読んでいたりする
時間も多いようです。
『中学受験は自分自身のため』と常々言っており、
無理やり勉強させるつもりはないので、
それはそれで良いと思っています。
勉強時間を増やす、増やさないは別として、
今の状態を『全く時間が作れないくらい』
と言う風に見ているとしたら、それは間違いです。
事実を正しく認識しているとは言えません。
それに、1ヶ月、いや数ヶ月に1度の『2時間作れ』
は例外です。
『XXに合格したい』という気持ちが本当なら
1週間ぐらいがんばれるはずです。
ということで、時間を作らせるために
何度も週のスケジュール予定表を作らせ、
それを守らせようとしたのですが、
全くだめでした。
テレビを途中で見ることも
本を途中で止めることも
出来ませんでした。
その代わりにやらせているのが
行動記録の作成です。
1日を振り返って
何時から何時までは何をやった
ということを書かせて、
最後にその日の学習時間と感想を書かせます。
例えば
3時半に帰宅して
5時までテレビなど自由時間
5時から7時まで基礎トレ＋算数デイリー
7時から8時まで食事
8時から9時半まで理科デイリー
9時半から10時まで知識の総完成
10時から10時半まで国語の知識
10時半から11時まで入浴、学校の宿題
11時就寝
ということを表に記入させます。
これは結構良いです。
しっかり勉強した日は
得意げに『今日はパーフェクト』
だめだった日は『もう少し早くテレビをやめるべきだった』
などのコメントが並びます。
またそれぞれの教科の復習にかかる時間なども分かり、
『今日はサポートDまでを45分。8割あってた』
など自分の中で勉強する際の、
小さな目標を立てやすくなったようです。
自分が時間をどのように使っているかを
自分で見えるようにするのが目的なので、
最初は毎日チェックしていましたが、
今はごく偶にしか見ないようにしています。
行動記録を毎日見ると『またテレビを2時間も見て(怒)』とか
色々口を挟みたくなってしまいますからねｗ
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学校は結構疲れるらしい。だからすぐにはやる気にならないらしい。それと、受験生はどうしても食事時間と風呂、トイレは長くなるものらしい。
行動記録、こりゃサラリーマンの日報みたいな感じじゃの。まるちばーの所は必要そうじゃ。もしかしたら父親との交換日記のつもりかも知れぬ。親子で交換日記。ちょっとほほえましい光景じゃの。時々親が怒りそうなのが玉に傷じゃが。
>受験生はどうしても食事時間と風呂、トイレは長くなるものらしい。
ノンビリできるのはその辺の時間しかないということですね。
>もしかしたら父親との交換日記のつもりかも知れぬ。
どちらかというと、覗かれるのを前提とした日記、でしょうかｗ基本的に信頼しているから、余り読まないと宣言しているので。夢物語を書かれても困りますけどねｗ