のがやっとというところです。
今は習い事は土曜日の午前中だけなので、
それ以外は勉強しようと思えば出来る環境にあります。
長男はゲームには関心がないのですが、
学校から帰宅してからすぐには机に向かわず、
1、2時間は玩具を使って室内で遊んだり
テレビやDVDを見ていることが多いようです。
塾がない日は、
帰宅後6時、7時まで遊んでしまう時もあるようです。
相変わらず定期的な朝勉はしていません。
毎日やるのは、
算数の基礎トレと白地図実践編の二つだけです。
但し、平日通塾日の火曜と木曜は二つともやらず、
代わりに、基礎力定着テストとデイリーチェックの直し
だけをやります。
白地図は以前からやるように言っても
『時間がないから(本音は『面白くない』)』
とやらなかったのですが、
さすがに3月の組み分けテストの社会で
壊滅的な点数を取ったため、
ようやくやり始めました。
本当なら1日1ページでもやれば、
すでに1回終わっていても
おかしくないのですが、
ついつい後回しにしてやらない日があったり
しているので、まだ終わっていません。
サピの6年生はこの他に
理科の『記憶の635』や
をすでに
始められているご家庭も多いようですが、
我が家はそこまで出来ていない状況です。
時間は作ればあるのですが、
今の長男にそこまでの気力がありません。
2月3月頃は今思うと良くやっていました。
集中していると言うほどではないにしろ、
やる気をかなり感じました。
すぐに新6年生のペースにも慣れ、
地理や算数の弱点補強に時間が取れる
と思っていました。
しかし、4月頃から、この記事に書いたような状況が続いています。
それなりに宿題もこなしているので、
やる気がない
と言う言い方は適切ではないし、
可哀想なのですが、
やはり今は一杯一杯
だと思います。
長男にやる気が出てきたら、
緑っ子さんが他の方のブログで薦めていた
『合格を決めるキーポイント』
を是非やらせたいです。
この時期、算数の基礎を固めたいというのもありますし、
4教科の中で一番ポテンシャルが高いのではないか
と思っています。
でも無理はさせないつもりです。
じゃあ、復習はしっかりやっているか
というとかなりいい加減かもしれません。
目的は入試というよりは
デイリーチェックや授業中の小テストで高得点を取ること
になっています。
それが入試に繋がってくれることを祈るのみです。
本人には記憶の仕組みとして何度も繰り返すことが有効
であると言っており、サピの先生も一日でやらないで
数日に分けてやると定着度が違う
と子供にも口を酸っぱくして言ってくれているようですが、
目の前の課題に追われている感じです。
明日は教科別に書こうと思います。
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sapix生(6年生 男の子)をもつ母親です。
お気持ち、お察しします。
>毎日やるのは、算数の基礎トレと白地図実践編の二つだけです。
これだけ?と思うかもしれませんが、これだけでも毎日続けるのは大変なことですよ。
sapixは本当に宿題が多いです、頭に入っているいないはともかく、こなしていることだけでも、すごいことなんですよね。
朝勉はできるお子さんとそうではないお子さんがいらっしゃいますから、こだわる必要はないですよ。
お子さんがやる気を見せてくれるまで、親はもどかしいかもしれません。それでもできるだけそばにいてあげてくださいね。まるちばーさんもお仕事でお忙しいと思いますが、ぶーくんが復習しているとき、そばにいてあげるだけでも違いますよ。しっかりしているように思えてもやはり子供、小学生ですから。
またよらせてくださいね
うちは朝勉が出来ない派ですw
http://cgakujuken.seesaa.net/article/84150069.html
>お子さんがやる気を見せてくれるまで、親はもどかしいかもしれません。
そうですね。
ずっとコンスタントに勉強をする難しさは分かるので、ごちゃごちゃ言わずに、やる気が出るまで待っているつもりです。